آموزشگاه سوادآموزی ویژه دانش‌آموزان استثنایی در خراسان جنوبی راه اندازی شود

به گزارش پایگاه خبری نسیم خاوران، یاسر محمدی، معاون سوادآموزی آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی، امروز در شورای آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی اظهار کرد: در حوزه سوادآموزی افراد دارای نیازهای ویژه، به‌ویژه دانش‌آموزان استثنایی و دانش‌آموزان دوره ابتدایی، با مسائل و چالش‌هایی مواجه هستیم.

وی افزود: برخی دانش‌آموزان استثنایی ممکن است به دلیل شرایط سنی و آموزشی، پس از چند سال از مدارس خارج شوند، در حالی که هنوز دوره ابتدایی را به‌طور کامل به پایان نرسانده‌اند و نیازمند ادامه آموزش هستند.

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی با اشاره به افزایش مراجعات در این زمینه، گفت: در یک سال اخیر مراجعات متعددی از سوی افرادی داشته‌ایم که به دلیل رأی کمیسیون یا شرایط خاص آموزشی از مدارس خارج شده‌اند، اما هنوز به سطح مطلوب سواد نرسیده‌اند.

محمدی ادامه داد: بر همین اساس درخواست داریم برای سال آینده، آموزشگاه ویژه سوادآموزی افراد دارای نیازهای خاص در خراسان‌جنوبی راه‌اندازی شود تا بتوانیم خدمات آموزشی مناسب‌تری به این گروه ارائه کنیم.

وی همچنین بر ضرورت پیوند سوادآموزی با مهارت‌آموزی تأکید کرد و گفت: در استان خراسان‌جنوبی تلاش کرده‌ایم طرح مدرسه‌محوری را اجرا کنیم و ظرفیت و فضای مدارس را در اختیار آموزش افراد کم‌سواد قرار دهیم.

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی افزود: امیدواریم در کنار آموزش سواد، موضوع مهارت‌آموزی نیز مورد توجه قرار گیرد و با استفاده از ظرفیت پایگاه‌های مهارت‌آموزی، زمینه توانمندسازی و مهارت‌آموزی افراد کم‌سواد و سوادآموزان فراهم شود.

محمدی گفت: با همراهی و حمایت مسئولان می‌توان گام‌های مؤثری برای ارتقای سطح سواد و مهارت افراد دارای نیازهای خاص و سایر گروه‌های هدف سوادآموزی برداشت.

در ادامه محسن ماندگار، رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان‌جنوبی، با اشاره به شرایط خاص آموزشی برخی دانش‌آموزان استثنایی گفت: بیش از ۷۰ نفر از دانش‌آموزان بزرگسال استان به دلایل مختلف، از جمله شرایط بیماری و طولانی شدن فرآیند تحصیل، از آموزش بازمانده‌اند و امکان ادامه تحصیل در شرایط عادی را ندارند و فرآیند آموزش آنان نیازمند شرایط ویژه‌ای است.

وی افزود: برخی دانش‌آموزان ممکن است برای گذراندن یک پایه تحصیلی به سه یا حتی چهار سال زمان نیاز داشته باشند و همین مسئله موجب می‌شود بخشی از آنان در سنین بالاتر با مشکلاتی در ادامه مسیر آموزشی مواجه شوند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان‌جنوبی با اشاره به نقش خانواده‌ها در فرآیند آموزش، گفت: یکی دیگر از چالش‌های موجود، مقاومت برخی والدین در برابر ادامه تحصیل فرزندان است، البته همکاران ما در آموزش و پرورش استثنایی تلاش می‌کنند با فرهنگ‌سازی و آگاهی‌بخشی، آرامش خاطر و اعتماد خانواده‌ها را افزایش دهند.

ماندگار ادامه داد: با وجود تلاش‌های انجام‌شده، هر سال تعدادی از دانش‌آموزان از چرخه آموزش بازمی‌مانند و در بررسی‌های انجام‌شده طی ۱۰ سال اخیر، بیش از ۷۰ نفر از افراد بزرگسال در استان شناسایی شده‌اند که به دلایل مختلف از ادامه آموزش بازمانده‌اند.

وی بیان کرد: بیشتر این افراد دوره‌هایی از آموزش را طی کرده‌اند، اما به دلیل شرایط خاص خود همچنان در گروه افراد کم‌سواد قرار می‌گیرند و نیازمند حمایت و برنامه‌ریزی آموزشی ویژه هستند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان‌جنوبی با قدردانی از دغدغه‌مندی معاونت سوادآموزی استان، گفت: با توجه به این دغدغه و در راستای حمایت از افراد بازمانده از تحصیل، تمام تمهیدات لازم با همکاری معاونت سوادآموزی اندیشیده شده است.

ماندگار ابراز امیدواری کرد: با همکاری مشترک آموزش و پرورش استثنایی و معاونت سوادآموزی، برای نخستین‌بار در کشور زمینه اجرای این طرح و ارائه خدمات آموزشی ویژه به این افراد فراهم شود.